ANNÉE 2020 2021
Travail en danse: sur les différentes façons de réveiller gros dos: gratter, caresser, taper, piquer...avec son corps.
Ensuite après l'écoute d'une musique traditionnelle:
marcher sur la glace, glisser sur la glace, voler, marcher comme un chef, accélérer et débrouissailler.
Travail sur Petit Bleu et petit jaune: spectacle mercredi 4 novembre.
chanson: Ils aiment jouer
Touche touche sur la musique de Scène d'enfant de Schumann ( cache cache)
Chut chut
Bleu + jaune
Semaine 1et 2 du confinement
réécouter la musique sur laquelle vous avez dansé avec Sophie:
marcher sur la glace, glisser sur la glace, voler, marcher comme un chef, accélérer et débrouissailler.
en musique: prendre un instrument de la maison (ustensile de cuisine, jouets....) pour chaque geste.
marcher sur la glace: taper doucement sur un verre.... (triangle)
glisser sur la glace: taper doucement sur un couvercle de casserole en métal (carillon)
voler: souffler dans une bouteille, faire tourner un tube..(tube harmonique)
marcher comme un chef: taper sur un carton ou autre chose (tambour)
accélérer: essoreuse à salade
débroussailler: bouteille plastique que l'on frotte (guiro)
à vous de jouer....
tu peux m'envoyer ta vidéo ou tu me le fera en direct comme tu veux
la danse du pantin à faire avec Sophie avant de prendre les instruments. Tu peux envoyer ta vidéo à Sophie: sophierabl02@gmail.com
groupe Mardi
groupe mercredi
Groupe jeudi
Semaine 3 du confinement
Remettre la musique numéro 1 dans l'ordre:
A ..........
B - - - - - -
C ___________
D . . . .
E ^^^^ ^^^^
F. . . . . ................
REPONSE: DBCAFE
chanter: un pantin de bois
un pantin de bois
le soir de Noel
est venu dans les bois
regarder le ciel (bis)
un oiseau des bois
qui venait du ciel
lui dit, il fait froid
monte sur mon aile (bis)
le pantin de bois
quand il fut au ciel
reconnut la voix
du Père Noel (bis)
bonhomme de bois
puisque c'est Noel
viens donc avec moi
ta vie sera belle (bis)
depuis ce jour là
le petit Joel
berce dans ses bras
ce cadeau du ciel (bis)
un pantin de bois
un soir de Noel
Semaine 4 et 5
Danse de la magie:
la musique est celle d'une fée, qui prononce des formules magiques dans une langue qu'on ne comprend pas.
Toi aussi deviens sorcier ou fée et invente une formule magique de gestes, avec tes doigts, tes mains, ton visage, tes bras. Essaie de retenir un enchaînement de plusieurs gestes, qui sera ta formule magique.
peux tu regarder cette vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=VErKCq1IGIU pour observe le magicien
Choisis la musique que tu veux pour faire ta formule magique. N'oublie pas de te filmer.
en musique: on continue de chanter le pantin de bois
on va accompagner avec des instruments de la maison,la musique du pantin.
il faut un instrument pour chaque partie du corps.
pantin du mardi
pantin du mercredi
pantin du jeudi
Avec les instruments de la maison: dès que tu as fini d'accompagner la danse du pantin, tu peux commencer à inventer une formule magique avec des mots et des instruments à toi de jouer.
exemple:
Mane mine maneho
cache ton poing derrière ton dos
Cache ton poing dans ton chapeau
paramaribot crapaud.
tu me le présenteras ou tu te filmes comme tu veux
Semaine 6
reprendre la chanson: du pantin de bois Pour ceux qui n'aurait pas fini.
Sinon,tu peux y ajouter des instruments
par exemple à chaque fois que tu dis un pantin de bois ou le mot bois: tu tapes le mot bois ou le rythme d'un pantin de bois avec des cuillères en bois ou un objet en bois.
Et dès que tu chante Noël tu tapes sur une cloche ou un verre.
Ecoute:
si tu n'as pas fini ta formule magique. Tu peux encore le faire. Pour te donner des idées écoute la version de Chloé.
Danse du serpent avec SOPHIE (sur spirit...)
installe toi sur un tapis, à genoux en boule
ondule avec ta tête
en te redressant, ondule avec ton dos
assis sur les talons, ondule avec les épaules, le buste (pas les bras)
à genoux ondule avec le bassin
debout ondule avec tout le corps sauf les bras
"crac!" le serpent se remet en boule.
à regarder
Semaine 7
-
Le pantin de bois à réviser, si tu n'as pas fini avec accompagnement du bois et du métal.
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Pour ceux qui ne l'auraient pas encore fait: il faut finir votre formule magique, accompagnée d'instruments de la maison.
Pinocchio:
refais moi les bruits des pendules:
la pendule canard
pendule abeille
pendule coucou
pendule dindon
et dessine moi comme tu veux, les bruits de ces pendules.
Bonnes fêtes de fin d'année.
semaine avant les vacances de printemps
Regarde l'histoire de Pierre et le loup. Ensuite sur une feuille:
dessine les instruments que l'on entend dans cette histoire.
Répond à cette question: pourquoi le compositeur a t il associé un personnage à un instrument. par exemple: pourquoi la flute traversière joue le rôle de l'oiseau?
Ensuite peux tu me dire à quelle familles d'instruments appartiennent-il?
Avec Sophie: à refaire
pour danser assis
pour raconter l'histoire inventée ( volcan ou sorcière)
pour mimer les sons